Őszi dekorálás – így fess tököt!

painted_pumpkins_blog0_hu

A tökfaragás hagyományosan októberi program. Mi van azonban akkor, ha ezt már unjuk? Semmi kétség, a tökdekornak millió variációja létezik, itt azonban most egy személyes kedvencet mutatok meg: a tökfestést. Valójában pont ugyanarról van szó, mint húsvétkor a tojásfestésnél – na jó, talán kevesebb kulturális háttérrel és  több dekorálási szándékkal. A tökfestésben az a jó, hogy nem vagy annyira kiszolgáltatva az eszközöknek, mint a faragásnál: csak egy filcre van szükséged, amivel vicsorgó arcot éppúgy festhetsz, mint indián motívumokat vagy virágokat. Íme tehát egy nagyon rövid leírás arról, hogy mit kell tenned, ha Te is szeretnél tököket díszíteni!

Read More »

Kinek kell a folyóírás?

handwriting_hu

Jelenleg egy monitor előtt ülök, és olyan tempóban gépelem ezt a blogbejegyzést a kézírás áldásos hatásairól, hogy füstöl a klaviatúra. Nem mintha egyedül lennék ezzel a tapasztalattal… Némely kutatások riasztó eredményei szerint a kézírás kiveszőben van, Amerika egyes államaiban pedig már nem is oktatnak folyóírást az iskolában. A földgömb túloldalán lassan olyannyira a múlttá válik a kézírás, hogy kezd újra trendivé válni, mint valami ’vintage’ tevékenység. Bizarr, igaz?

Vagy talán nem is annyira… Ahogyan a kézzel készült termékek is egyre népszerűbbek egy 100%-ban gépesített világban, úgy a kézírás jótékony hatása is kezd feltűnni.

Meditálsz, miközben bevásárló listát írsz?

A meditálás valójában nem más, mint koncentrált figyelem. Miközben a kezünkbe vesszük a tollat, érezzük a tinta illatát és a papír textúráját, valójában lelassulunk, így sokkal fókuszáltabb módon írjuk le, hogy „kenyér, tej, sajt”, mintha a telefonunk képernyőjén látnánk viszont a szavakat. A betűk rajzolása ugyanolyan módon stimulálja az agyunkat, mintha valamilyen ismétlődő mintát firkálgatnánk – az, hogy ezek a formák jelentést hordoznak, csupán nyelvünk és kultúránk eredménye.

Read More »

6 inspirációs poszter iskolakezdéshez

inspirational_posters_hu

Még a legszorgalmasabb ember is motivációra szorul néha-napján. “A szeptember az új január” felkiáltással azonban gyakran olyanok is fogadalmakat tesznek, akik nem feltétlen kitűnő bizonyítvánnyal térnek haza év végén (helyesen teszik, drukkolok!)

Ugyanakkor az iskolakezdőkön kívül is akadhat olyan, akinek jól jön egy kis inspiráció, így most 6 posztert tölthettek le (PDF, JPG) Imelda lapjáról, hogy motiváltabbak legyetek az “új évben”. Az ismétlődő mintás kihívás mintáit használtam fel a poszterekhez, amiket A4-es formátumban kinyomtathattok, felhasználhattok füzetborítóként vagy matricaként is.

Remélem, Ti is tele vagytok energiával, és nagy lendülettel csaptok a lecsóba karácsonyig. Hajrá :)

Így tanulj meg (újra) rajzolni

learn_to_draw_blog0_hu

Akárhogy is nézzük, alapvetően kevesen vallják magukról, hogy tudnak rajzolni, ennek következtében meglehetősen kevesen vannak azok, akik napi szinten ceruzát ragadnának. Mindez persze nem jelenti azt, hogy ne akarnának rajzolni… Többen meséltek arról, milyen rossz rajztanáraik voltak, így már kamaszkorukban köszönték szépen, elegük volt, mások a tehetség hiányára hivatkozva rejtik a fiók legmélyére a rajzeszközöket. A jó hír az, hogy még nincs késő. Rajzolni ugyanis bármilyen életkorban megtanulhatsz.

Amikor kifogásokat keresel, miért nem alkotsz, valójában csak félsz. Félsz, hogy nem sikerül, hogy kicsúfolnak, amiért nem sikerül, vagy rosszabb esetben azért, hogy egyáltalán ilyesmivel próbálkozol, miközben nyilvánvalóan nincs tehetséged. Az igazság azonban annyi, hogy a rajzolás – csakúgy, mint a nyelvtudás – egy tanulható készség, amely kemény munkát igényel, de nem feltétlenül a tehetségen múlik.

Read More »

Nyári élmény – avagy milyen a jó rajztanár

art_teacher_blog0_hu

Emlékeim szerint az általános iskola első hetében minimum egy tanórán elhangzott a “nyári élmény” kifejezés: rajz órán. Ilyenkor általában mély sóhajjal vettem kézbe az elkerülhetetlen színes ceruzát, majd 45 percnyi kemény munka után égre emelt tekintettel hallgattam, hogy már megint nem festettem ki a hátteret.

17 évnyi rajzórával a hátam mögött már igen sok rajztanárt elfogyasztottam: akadtak köztük hideg profik, vagányak, lelkesítők, felejthetők és kiábrándítóan hétköznapiak is, minek következtében voltam már lelkes alkotó, tehetségtelen balfék és ügyeskezű pacsmagoló is.

Alkotni alapvetően óriási öröm. Tudja ezt minden gyerek, de egy rossz pedagógus rendkívül hatékonyan képes porrá rombolni az ember önbizalmát és alkotókedvét. Pusztán saját tapasztalatok alapján megpróbálom tehát összeírni, mit keressünk a rajztanárban.

Read More »

Műhelytitkok #2 – ez történt a nyáron

summer_blog0_hu

Miközben a szokásos nyári henyélés azért nem maradt ki a programból, Imelda háza táján sok projekt futott. A blog még számomra is meglepő ütemben fejlődött (köszönöm Nektek!), már látom, hogy szívesen olvassátok a kreatív témájú cikkeket. Mindez persze nem jelenti azt, hogy abbamaradt volna a kreatívkodás, így most engedek a kísértésnek, és megmutatom, miken dolgoztam a nyáron.

Read More »